Okul Öncesi Öğretmenliği

İnönü Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği programı 2016 senesi toplam kontenjanı 72 (Genel: 70, Okul Birincisi: 2). Programın kontenjanı 2015 senesinde doldu.

İnönü Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği programının geçtiğimiz yıl (2015) kontenjanı 72 idi ve program YGS-5 puan türüyle öğrenci aldı. Program kontenjanını doldurdu. Programın taban puanı 360,1426, tavan puanı 423,3313 ve başarı sırası 108.000 oldu. Programı toplam 2.126 aday tercih etti. Bu adayların yaklaşık %28''i (579 aday) programa ilk 3 tercihi arasında yer verirken, ilk 3 tercihinden yerleşen aday sayısı 46 olarak gerçekleşti. Kontenjan başına düşen toplam tercih oranı 29,53 iken, programa ilk 5 tercihinde yer veren adayların kontenjana oranı ise 11,64 oldu. Adaylar, programa tercih listelerinde ortalama 10. sıradan yer verirlerken, bu programa yerleşen adaylar ise tercih listelerinde programa ortalama 4. sıradan yer verdiler.

YGS-5 puanıyla öğrenci alan bölüm kontanjan başına program tercih eden aday oranı ile ölçülen rekabet konusunda üçüncü %20lik dilimde. Taban puan olarak YGS-5 puanı ile alan programlar arasında puan olarak ikinci %20lik dilimde. Program adaylar tarafından tercih edilebilirlik konusunda ise üçüncü %20lik dilime giriyor.

Bu programı
Girmek için Kaç Net lazım?
Mesleki uyumluluğun
Program Kodu105310064
Özel Koşul ve Açıklamalar
Puan TürüYGS-5
Öğrenim Süresi4
Ücret TürüÜcretsiz
2016 - 2017 Eğitim Ücreti0,00 TL
2016 Kontenjan72 (Genel: 70, Okul Birincisi: 2)
2015 Kontenjan72 (Genel: 70, Okul Birincisi: 2)
2015 Yerleşme72
2014 Kontenjan72
2013 Kontenjan72
2015'de Kontenjan Doldu Mu?Doldu
2015 Taban Puan360.14260
2015 Tavan Puan423.33132
2014 Taban Puan377.37843
2014 Tavan Puan435.40068
2015 Başarı Sırası108000
2014 Başarı Sırası112000
2013 Başarı Sırası94000

Kontenjanlar ve Yerleşmeler

Kontenjan ve Yerleşme Bilgileri

kontejan yerleseme

Programın kontenjanları 2011-2015 yılları arasında 15 kişilik artış gösterdi. Programın kontenjanları geçtiğimiz 4 yılda 2 kez değişiklik gösterdi. En düşük kontenjan 2011 yılında 57 iken en yüksek kontenjan 2013 yılında 72 oldu. Program geçtiğimiz 5 yıl boyunca bütün kontenjanlarını doldurmayı başardı.

Puanlar ve Başarı Sıraları

Taban ve Tavan Puanları

puan

İnönü Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği programı en yüksek taban puanı 437,82 ile 2011 yılında oluşurken, en düşük taban puanı ise 360,1426 ile 2015 yılında oluştu. Programın taban puanlarının ortalaması 389,7464 olmuştur. Programın 2015 taban puanı ortalamanın altındadır. Programın, en yüksek tavan puanı 484,104 ile 2011 yılında oluşurken, en düşük tavan puanı ise 423,3313 ile 2015 yılında oluştu.

Taban ve Tavan Başarı Sıraları

siralma

İnönü Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği programı en yüksek taban başarı sırasını 56.400 ile 2011 yılında görmüşken, en düşük taban başarı sırasını ise 123.000 ile 2012 yılında gördü. Program en yüksek tavan başarı sırasını 19.800 seviyelerinde 2011 yılında görmüşken, en düşük tavan başarı sırasını ise 35.500 seviyelerinde 2013 yılında gördü.

Tercih ve Yerleşme Trendleri

Programı Tercih Eden Aday Sayıları

siralma

İnönü Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği programını tercih eden toplam aday sayısı 2011-2015 yılları arasında 173 kişi azaldı. Bu sayılar son 2 yıldır ise düşüş göstermektedir. Son 5 yılda toplam tercih sayısı 2013 yılında 3.273 ile en üst seviyesine ulaşmışken 2012 yılında ise 1.341 tercih ile en düşük seviyesini gördü.

Programı İlk 3 Tercihine Yazan ve İlk 3 Tercihinden Yerleşen Aday Sayıları

siralma

İnönü Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği programına tercih listesinde ilk 3 sıradan yer veren aday sayısı 2011-2015 yılları arasında 43 kişi azaldı. Programı ilk 3 sıradan tercih eden aday sayısı en yüksek seviyesini 2013 yılında 745 aday ile yakalamışken en düşük seviye 2012 yılında 348 olarak gerçekleşti. Programa yerleşen adayların arasından programa tercih listesinde ilk 3 sıradan yer veren aday sayısı 2011-2015 yılları arasında 12 kişi arttı. Programa yerleşenlerin arasından programı ilk 3 tercihine yazan aday sayısı ise son 2 yıldır kesintisiz bir şekilde yükselmektedir. Programa tercih listesinde ilk 3 sıradan yer verip programa yerleşen aday sayısı en yüksek seviyeyi 2015 yılında 46 aday ile yakalamışken en düşük seviye 2013 yılında 24 olarak gerçekleşti.

Tercih Kontenjan Oranı

siralma

Kontenjan başına düşen tercih sayısı, program için adaylar arasındaki rekabetin ölçütüdür. Kontenjan başına düşen tercih sayısı 2011-2015 yılları arasında 11 kişi azaldı. Her bir kontenjan için yarışan aday sayısı son 2 yıldır kesintisiz bir şekilde düşmektedir. Kontenjan başına aday oranı en yüksek 2013 yılında 46 seviyesinde gerçekleşmişken, en düşük oran ise 2012 yılında 22 seviyesinde gerçekleşmiştir. Adaylar arasındaki rekabetin yoğunluğu kadar bu rekabetin kalitesi de önemli bir göstergedir. Rekabet kalitesinin en önemli ölçütü ise programa tercih listesinde ilk 5 sıradan yer veren adayların kontenjana oranıdır. İnönü Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği programını bu açıdan inceleyecek olursak, bu oran 2011-2015 yılları arasında 4 kişi azaldı. İlk 5 tercihin kontenjana oranı ise son 2 yıldır kesintisiz bir şekilde düşmektedir. Programın ilk 5 tercih/kontenjan oranı en yüksek seviyesine 16 aday ile 2011 yılında ulaşırken bu oran en düşük seviyeyi ise kontenjan başına 9 adayla 2012 yılında gördü.

Tercih Listesindeki Sıraları

siralma

İnönü Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği programının adayların tercih listelerindeki ortalama yeri 2011-2015 yılları arasında önemli bir değişiklik göstermedi. Program tercih listelerinde 2 yıldır kesintisiz bir şekilde yükselmektedir. Program, ortalama tercih sırasında en yüksek seviyeye 2011 yılında 10. sırada ulaşırken, en düşük seviye 2013 yılında 11. sırada gerçekleşti. Yerleşen adayların programa tercih listelerinde verdikleri ortalama sıra 2011-2015 yılları arasında önemli bir değişiklik göstermedi. Programın, programa yerleşen adayların ortalama tercih listesi sırası 2 yıldır kesintisiz bir şekilde yükselmektedir. Program, yerleşen adaylar nezdinde, tercih listelerinde en yüksek ortalama seviyesine 4. sıra ile 2011 yılında ulaştı. En düşük seviyeyi ise 7. sıra ile 2013 yılında gördü.

Yorumlar

Yorum Yap

Yeni Yorum

{{comment.user_name}}{{comment.created_at | date:'dd.MM.yyyy H:mm' }}

{{comment.comment}}

Akademik Göstergeler

Rekabet
Puan
Tercih